Tecpan de Galeana, Gro.- Aproximadamente 50 padres de familia y la comisaria municipal de la localidad de El Cucuyachi, perteneciente al municipio de Atoyac de Álvarez, cerraron los accesos de las instalaciones de la delegación de Servicios Regionales Educativos de la Costa Grande, en exigencia de maestros para escuela primaria.
Alrededor de las 09:00 horas de este lunes, el contingente de padres de familia acompañados por la comisaria municipal, tomaron las instalaciones escolares, dependientes de la Secretaría de Educación en Guerrero (SEG), debido a la falta de personal docente en la escuela primaria “Jaime Torres”.
Además exigen reconstrucción de su centro escolar, debido a que el centro escolar de 42 alumnos toman clases en la comisaria municipal de la localidad serrana de Atoyac de Álvarez, debido a los daños estructurales que tiene desde el sismo del pasado 19 de Septiembre.
En entrevista, la comisaria de la comunidad de El Cucuyachi de la zona serrana de Atoyac de Álvarez, Nubia Pineda Abundio declaró la situación que presentan los alumnos de la primaria, debido a que, los 44 estudiantes de los seis grupos toman clases en la comisaria en condiciones deplorables.
“La situación de la escuela primaria está muy difícil, está abandonada, pésima, la construcción está debilitada, de por si la escuela ya es vieja de más de 50 años, ya le pedimos ayuda al municipio, al estado, fueron los de Protección Civil (PC) en su momento cuando paso lo del temblor, fueron dos veces”, externó.
Pineda Abundio informó que desde el mes de Noviembre del año pasado, el profesor y director de la escuela primaria “Jaime Torres”, sin dar explicación alguna cambio de adscripción a la Supervisión con sede en Atoyac de Álvarez.
Asimismo, acusó al profesor de desviar recursos el programa federal “Reforma Educativa” desde hace más de dos años, “ya que el maestro no ha comprado una butaca, los niños están sufriendo, el maestro nunca ejerció nada hasta ahorita, el maestro no ha regresado”. (Agencia Periodística de Investigación)
Edgar de Jesús/API