Normalistas bloquean la Autopista del Sol

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Marcial Campuzano

CHILPANCINGO, Gro., junio 19.- Estudiantes y docentes de 4 escuelas formadoras de maestros, colapsaron este lunes la Autopista del Sol con un bloquero prolongado en los carriles de alta velocidad con dirección norte-sur, en protesta por la reducción de la matrícula de nuevo ingreso, y por la asignación de docentes con claves presupuestales federales para que impartan clases en normales públicas estatales.

En la movilización participaron trabajadores y estudiantes de la Centenaria Escuela Normal “Ignacio Manuel Altamirano”; de la Escuela Normal Federal “Rafael Ramírez”; de la Universidad Pedagógica Nacional 122 de Acapulco; y del Centro de Actualización del Magisterio.

Desde temprana hora, los contingentes de maestros y alumnos marcharon por los carriles de alta velocidad con dirección norte-sur del boulevard “Vicente Guerrero”, que es paso obligado de la Autopista del Sol, con una parada a la altura de la tienda de autoservicio “Sams”.

La maestra Marilyn Anaya del Carmen denunció que en la Centenaria Escuela Normal del Estado, en este ciclo escolar hubo una reducción de 10 matrículas para alumnos de nuevo ingreso, “que golpeó a la licenciatura en Educación Preescolar que es una de las carreras más fuertes que tiene esa institución”.

Denunció también que la Dirección General de Operación de Servicios de la Secretaría de Educación Guerrero, a cargo de la maestra Erika Urióstegui Cuenca, ingresó a esa institución a personal que tienen plazas con techo presupuestal federal, a pesar de que la Centenaria es estatal.

Ellos dicen que no existe ningún documento que prohíba asignar personal federal a las escuelas estatales, “pero con esa acción se violan las normas que rigen el ingreso y la promoción en las escuelas formadoras de docentes”.

El reglamento publicado en el 2018, señala que esa opción puede ocurrir siempre y cuando haya necesidad del servicio, y que el personal cuente con el perfil indicado, “pero sabemos que quien llegó a ocupar una de las plazas tiene perfil de diseño de imagen que no cumple con ningún requisito ni con cursos que se imparten en la licenciatura”.

La exigencia es que haya respeto a las instituciones de educación superior, sobre todo al subsistema de escuelas formadoras de maestros, indicaron. Aclaró que es la misma autoridad educativa la que ha abonado a que los conflictos crezcan, porque no ha habido solución efectiva a los planteamientos hechos.

Si bien el gobierno del estado y la SEG ofrecen diálogo, “nosotros no solo queremos diálogo sino capacidad de solución, queremos soluciones a nuestras demandas que es lo que no hemos encontrado reiteradamente con todos los servidores públicos que nos han atendido”.

Piden que las próximas reuniones sean con funcionarios que tengan capacidad de solución, y no que pospongan las soluciones de los conflictos, “para ya no estar en mesas de trabajo agotadoras en las que no hay soluciones”.

La escuela Centenaria Normal del Estado exige que sea restituida la matrícula, y que sea reubicado el personal que llegó con plazas presupuestales federales.

La Universidad Pedagógica Nacional exige que no haya imposición de los directores, que respeten el término del semestre para que sea publicada la convocatoria como ha ocurrido siempre; mientras que la normal “Rafael Ramírez” demanda respeto a sus comisiones dictaminadoras, que se dé curso a los corrimientos que están frenados desde hace 2 años, y que cese el acoso hacia los directivos.

Informó que el paro de labores que lleva a cabo la Centenaria Escuela Normal y la “Rafael Ramírez” afecta a alrededor de 900 estudiantes, con la posibilidad de que en los próximos días otras escuelas formadoras de profesores se sumen al paro, como lo está haciendo la normal “Vicente Guerrero” de Teloloapan que realiza suspensiones de actividades de 24 horas a manera de solidaridad.

También se dio a conocer que a la UPN de Acapulco le recortaron 20 matrículas en este ciclo escolar, por lo que exigen que les sean devueltas en el ciclo 2023-2024 que iniciará en agosto de este año, porque es mucha la demanda de los estudiantes.

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