Niños debaten sobre violencia, reforma educativa y matrimonios igualitarios, en el Congreso

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*** Evaluación a maestros de Guerrero, Chiapas y Oaxaca, cuando haya verdaderas escuelas de calidad; piden

Vanessa Cuevas/API
Reportera

Chilpancingo, Gro. (Síntesis de Guerrero). – La violencia, reforma educativa y matrimonios igualitarios fueron los temas que sobresalieron en las exposiciones del décimo parlamento infantil que se llevó a cabo en el Congreso local.

Otros de los temas que se abordaron fueron: la familia, educación y los derechos de los niños y las niñas.
Este lunes concluyeron los trabajos del Décimo Parlamento Infantil conformado por 46 integrantes, niñas y niños de entre 10 y 12 años de edad de toda la entidad que cursan la educación primaria, donde los infantes expresaron, los temas que afectan a la sociedad.

La inseguridad fue unos de los primeros temas que se abordaron en tribuna donde una menor señaló que existe la inseguridad y violencia para sembrar el miedo.

Enfatizó “llegan miembros de la delincuencia a nuestros pueblos, matando a nuestros vecinos, a nuestros amigos”, con ello cuestionó si era justo que a causa de la corrupción se tenga que sufrir las consecuencias.

Y dijo “basta de lamentaciones, de reclamos sin respuesta, quiero transitar por el camino de la honestidad, este es mi compromiso”.

Con ello propuso repartir equitativamente el dinero a programas educativos, donde las autoridades sean vigiladas en el ejercicio del dinero destinado a la educación.

Continuando con el tema de violencia, Luisiño Blanco Pech, originario de Acapulco Acapulco , dijo que es asombroso lo que pasa en Acapulco, donde señaló que los niños ya no son libres de acudir a la escuela, por el temor a la violencia.

Indicó que ahora tienen que enfrentar los operativos como el operativo mochila, así como elementos de la policía afuera de sus escuelas, además de simulacros de seguro en caso de una balacera, operativos ante la violencia y otros más.

Mencionó que la oleada de violencia sigue, y ha colocado Acapulco “como los peores del planeta”, indico que lejos de la pacificación sigue la escalada de inseguridad.

Por ello dijo que hablaba a nombre de aquellos niños que han perdido de la vida y que han quedado en orfandad.
Mencionó que el mejor regalo es recuperar la paz y seguridad a la que todos tienen derecho.

Por su parte la menor Delfina Ruíz Hernández, de la región de Costa Grande abordo el tema de los matrimonios igualitarios, donde mostro su rechazó.

En su discurso dijo “la familia está integrada por papá, mamá e hijos, así conocemos nosotros la integración de la familia y el núcleo familiar, el cual se puede ampliar con tíos, abuelos y primos; este concepto de quien integra a la familia se ha confundido y confunde más a nosotros como niños y niñas, ya que ahora se permite la unión entre personas del mismo sexo”.

Agregó: “en esta unión no podrá haber una reproducción, lo que significa que no podrán tener hijos bilógicos, a mi corta edad me pregunto si la familia la integran personas del mismo sexo y llegaran a tener un hijos adoptivo, ese niño que ejemplo seguiría, con que concepto de mamá y papá crecerían? Pienso que sería una gran confusión en su identidad”.

Otro de los temas que abordaron los menores fue la situación de marginación en la que se encuentran sus escuelas, el tema fue abordado por Alondra Castillo, Acapulco.

Dijo que las escuelas no cuentan con lo necesario para la niñez, se carece de maestros, mobiliario, cuando en la televisión se dice que destinan muchos recursos para educación pero dijo que en la realidad es muy triste ver algo diferente.

Señaló que en su escuela no tienen sala de computo, no tienen escuelas de calidad, ni materiales suficientes y ni tampoco maestros comprometidos con la formación.

Mientras que Gelen Falcón Ramírez reprochó que el gobierno federal ha intentado mejorar pero los resultado son decepcionantes, donde dijo Guerrero, ocupa el segundo lugar en analfabetismo, por lo que cuestionó que como se quiere llegar a buenos lugares con dichos resultados.

Indicó que la Reforma Educativa, todos son responsables, pro hay grados de responsabilidad, por lo que pidió formular un proyecto que no esté a capricho sexenal y pidió crear una iniciativa de ley a para destinar del PIB 8% a la educación.

Consideró que el verdadero problema de las reforma educativa es que están provocando daños a los niños principalmente en Guerrero, Oaxaca, Chiapas, donde para evaluar a los maestros para comprobar si son aptos para realizar su actividad, se necesita una escuela que sea realmente de calidad.

Reprochó que los maestros no necesitan realizar kermeses ni otras cosas para obtener recursos, ya que dijo es obligación del gobierno aportar más recursos y más maestros.

Por lo que exigió becas para los alumnos más sobresalientes que no son beneficiados con prospera, más servicios para niños migrantes.

También reprocharon los compromisos políticos no cumplidos, donde José Eduardo Campuzano Rodríguez de 12 años de Taxco, dijo que la sociedad está cansada de la política de demagogia, indico que en Guerrero se necesitan verdaderas políticas públicas, donde el principal problema de la política es que te dan de comer bien un día para comer mal toda la vida.
(Agencia Periodística de Investigación)

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